NAU Harvester System
METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF THE INTEGRATED COMPETENCE FORMATION OF FUTURE PSYCHOLOGIST IN THE PROCESS OF TRAINING IN HTEI
Наукові журнали Національного Авіаційного Університету
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF THE INTEGRATED COMPETENCE FORMATION OF FUTURE PSYCHOLOGIST IN THE PROCESS OF TRAINING IN HTEI
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВТНЗ |
|
| Creator |
Лузік, Е. В.; доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри біотехнології Національного авіаційного університету
|
|
| Subject |
intersubject integration; synergistically principles; integral professional area; professionally directed psychology-pedagogical competence; professional reliability of a practical psycholog
— міжпредметна інтеграція; синергетичні принципи; інтегральний професійний простір; професійно-спрямована психолого-педагогічна компетентність; професійна надійність практичних психологів. УДК 378 147 (045) |
|
| Description |
The theoretical aspects of application between subject integration are considered. It is discovered as a special purpose result of synergistically mechanism of integral professional area organization in the process of the future practical psychologist study
Розглянуті теоретичні аспекти застосування міжпредметної інтеграції як мета-результату синергетичного механізму організації інтегрального професійного простору в процесі навчання майбутніх практичних психологів. |
|
| Publisher |
National Aviation University
|
|
| Contributor |
—
— |
|
| Date |
2013-05-16
|
|
| Type |
Рецензована стаття
|
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10141
10.18372/2411-264X.4.10141 |
|
| Source |
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 4 (2013); 101-106
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 4 (2013); 101-106 Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 4 (2013); 101-106 |
|
| Language |
uk
|
|
| Rights |
Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
|
|