NAU Harvester System
COMMUNICATION PECULIARITIES IN TEACHER TRAINING PREPARATION
Наукові журнали Національного Авіаційного Університету
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
COMMUNICATION PECULIARITIES IN TEACHER TRAINING PREPARATION
ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ |
|
| Creator |
САЛАМОВА, Камале
МІРЗОЄВА, Севар |
|
| Subject |
professional activity; training status; motivation; personality mentality; professional skills; professional communication
УДК 37.091.3.064.2 (045) профессиональная деятельность; статус подготовки; мотивация; ментальность личности; профессиональные навыки; профессиональная коммуникация УДК 37.091.3.064.2 (045) професійна діяльність; статус підготовки; мотивація; ментальність особистості; професійні навички; професійна комунікація УДК 37.091.3.064.2 (045) |
|
| Description |
The article deals with the features of communication in teacher training preparation. It is focused on the training process which expresses the level of mobilization of adequate opportunities. The research observes the success of pedagogical activity which is determined by the level of psychological preparation of the individual. Occupational activity is characterized by temporary and long-term preparation status.
В работе рассмотрены вопросы особенностей коммуникации в профессиональной деятельности специалистов отдельной профессии. Особое внимание сосредоточено на вопросе подготовки специалистов, что выражает уровень мобилизации адекватных возможностей и является одним из основных, фундаментальных и существенных условий выполнения любого сложного действия. Осуществлен анализ и охарактеризованы элементы профессиональной подготовки, освещены психологические аспекты данного понятия. Охарактеризованы возможности успешного вступления в профессиональную деятельность, где ключевым вопросом является подготовка, включающая в себя такие составляющие как проявление личности, социальные навыки, мотивацию, потребности, профессиональные знания, навыки и привычки. У роботі розглянуто питання особливостей комунікації у професійній діяльності спеціалістів окремого фаху. Особливу увагу зосереджено на питанні підготовки фахівців, що своєю сутністю виражає рівень мобілізації адекватних можливостей і є однією з основних, фундаментальних та істотних умов виконання будь-якої складної дії. Здійснено аналіз та охарактеризовано елементи професійної підготовки, висвітлені психологічні аспекти даного поняття. Охарактеризовано можливості успішного вступу у професійну діяльність, де ключовим питанням є підготовка, що включає в себе такі складові як прояв особистості, соціальні навички, мотивацію, потреби, професійні знання, навички та звички |
|
| Publisher |
National Aviation University
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2018-09-10
|
|
| Type |
—
— — |
|
| Format |
application/pdf
application/pdf application/pdf |
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/12995
|
|
| Source |
Humanitarian Education in Technical Universities; № 37 (2018); 56-61
Гуманитарное образование в технических высших учебных заведениях; № 37 (2018); 56-61 Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах; № 37 (2018); 56-61 |
|
| Language |
uk
|
|