NAU Harvester System
MODERNIZATION OF HIGHER EDUCATION UKRAINE IN THE CONTEXT OF NATIONAL SECURITY
Наукові журнали Національного Авіаційного Університету
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
MODERNIZATION OF HIGHER EDUCATION UKRAINE IN THE CONTEXT OF NATIONAL SECURITY
МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ |
|
| Creator |
Лузік, Е. В.; доктор педагогічних наук, професор, завдувач кафедри педагогіки та психології професійної освіти Національного авіаційного університету Хоменко-Семенова, Л. О.; кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та психології професійної освіти Національного авіаційного університету |
|
| Subject |
education modernization; educational services; national security; audit safety criteria; global awareness; National identity; international competition in higher education
— модернізація освіти; освітні послуги; національна безпека; критерії безпекового аудиту; глобальна обізнаність; національна ідентичність; міжнародна конкуренція у вищій освіті 378 : 351.746.1 (045) |
|
| Description |
This study examines the important issue of realizing Ukraine’s national interests by providing educational security, which is the guarantor of the independence of the state, a condition for its sustainable development and the growth of the well-being of citizens. The conditions for the influence of the era of industrial society are considered, and the classical paradigm of education was formed. Criteria are determined without a pie audit such as: technology, mathematics, computer literacy; Cooperation and international competition in higher education; Foreign languages and global awareness; National identity Particular attention is paid to the issue of modernization of educational policy in the context of Ukraine’s national security
Дане дослідження розглядає важливе питання реалізації національних інтересів України шляхом забезпечення освітної безпеки, яка є гарантом незалежності держави, умовою її сталого розвитку й зростання добробуту громадян. Розглянуто умови впливу епохи індустріального суспільства, яка сформувала класичну парадигму освіти. Визначено критерії без пекового аудиту такі, як: технології, математика, комп’ютерна грамотність; співробітництво та міжнародна конкуренція у вищій освіті; іноземні мови та глобальна обізнаність; національна ідентичність Особливу увагу приділено питанню модернізації освітньої політики в контексті національної безпеки України |
|
| Publisher |
National Aviation University
|
|
| Contributor |
—
— |
|
| Date |
2017-04-11
|
|
| Type |
Рецензована стаття
|
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12511
10.18372/2411-264X.10.12511 |
|
| Source |
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 10 (2017); 88-92
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 10 (2017); 88-92 Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 10 (2017); 88-92 |
|
| Language |
uk
|
|
| Rights |
Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
|
|